Физиотерапия и Реабилитация

 Ребенок во время физиотерапии

Развивать способности и инициировать изменения в обществе в качестве мультипликатора знаний

Во всем мире семьям, воспитывающим ребенка с особыми потребностями, приходится не только испытывать больше трудностей и нести больше материальных затрат, но также такие семьи чувствуют на себе социальную стигматизацию. Это относится и к Кыргызстану. Все еще много детей, родившихся с проблемами, попадают в детский дом или им приходится вести одинокую замкнутую жизнь дома. Такая изоляция приводит к тому, что дети не получают должной поддержки в развитии – ни физически, ни интеллектуально. Потому что эти дети практически не могут двигаться по собственной инициативе, их тела становятся неподвижными, они часто не могут разогнуть руки или ноги. Родители и вся семья чувствуют большое моральное напряжение. Чтобы изменить это, мы запустили программу «Физиотерапия и Реабилитация»

Развитие профессиональных компетенций и преодоление общественной стигматизации

В рамках этой программы уже в течение пяти лет мы привлекаем специалистов по физиотерапии из Европы, они обучают Аплифт-мам, персонал детских домов, терапевтов, врачей и родителей детей с ограниченными возможностями и поддерживают их. Умножать знания Они работают для того, чтобы дети получили соответствующее лечение и тем самым шанс на развитие. Такое лечение имеет двойной эффект: квалифицированная терапия помогает детям не только развиваться физически и интеллектуально, но и придает их родителям и воспитателям уверенность в обращении со своим ребенком, они учатся поддерживать и поощрять своего ребенка на пути к цели. Участники этих мероприятий быстро оставляют свое ощущение беспомощности позади и, получив новые знания, они не только ощущают уверенность в обращении с ребенком, эту уверенность они передают дальше и подают пример в своем окружении. Получив новые навыки, они также вносят свой вклад в решительное преодоление стигматизации.

Обучение через раннюю поддержку

В первую очередь речь идет о помощи детям в развитии и стимулировании их сенсомоторных способностей. Такая ранняя профессиональная терапия помогает некоторым детям овладеть такими навыками, которые они иначе не смогли бы приобрести.

Обучение приносит больше радости от жизни

При реабилитации и двигательной терапии у старших детей также речь идет о сохранении уже имеющихся способностей и уменьшении спастики и профилактике контрактур. Для этого применяются двигательные упражнения и двигательные игры, приспособленные для моторных навыков каждого ребенка. Они стимулируют сердечно-сосудистую систему, тренируют мышцы и развивают уверенность в себе. Дети чувствуют растущую уверенность в себе и жизненную силу.

Содержание обучения

В программе Uplift участвуют в первую очередь физиотерапевты со специальной подготовкой в области терапии Бобат и Фельденкрайса. Аплифт-мамы, персонал детских домов, терапевты и врачи, а также родители обучаются, прежде всего, тому, как:

  • распознавать возможности развития ребенка и наблюдать за ними;
  • обращаться индивидуально с каждым ребенком, как правильно его сажать и укладывать;
  • разрабатывать стратегии и планы лечения;
  • применять различные техники физиотерапии на практике;
  • применять для ребенка соответствующие двигательные упражнения и игры,
  • составлять протоколы лечения и контролировать качество своей работы, а также
  • обращаться с различными вспомогательными средствами (инвалидные кресла, подушки для укладок, шины и др.)

Процесс обучения

Обучение происходит на различных уровнях. В первую очередь, передача знаний происходит через обучение на рабочем месте. Терапевты работают с ребенком вместе с родителями или воспитателем. Процедуры и приемы, таким образом, объясняются непосредственно на практике.

Параллельно с этим, мы проводим регулярные занятия в небольших группах, где терапевты получают и расширяют базовые знания.

Наши терапевты также проводят лекции в больницах и детских домах, чтобы убедить медицинский персонал и персонал по уходу за ребенком в способностях детей к обучению и развитию с помощью наглядных примеров успешного лечения.

С 2016 года мы также проводим вводный обучающий курс (четыре модуля теории и практики) по специальным методам лечения с аспектами Бобат-терапии. Здесь речь идет о развитии профессиональных компетенций специалистов со всей страны. Участие в обучении принимают Аплифт-мамы из различных детских домов, терапевты из реабилитационных учреждений, а также врачи из больниц.

Программа оказывает положительное влияние на общество

Одновременно с положительными изменениями, которые ощущают дети благодаря этой программе, также улучшается отношение к детям с ограниченными возможностями в обществе. Все больше людей осознает, что инвалидность – это не конец, дети, а также взрослые с ограниченными возможностями могут добиться удивительного прогресса на пути достижения самостоятельности и независимости, если у них есть возможность развиваться.

Программа в цифрах с 2009 года

  • Специалисты-терапевты: 11
  • Участники обучения: 46
  • Родители: 170
  • Медицинский персонал: 25
  • Дети: 390
top